Tetapi orang menggunakan metafora dalam penulisan dan pertuturan setiap hari. Anda tidak boleh mengelakkannya: Ia dibakar terus ke dalam bahasa Inggeris .
Aristotle writes in his operate the Rhetoric that metaphors make learning nice: "To find out quickly is naturally enjoyable to all men and women, and words signify a little something, so no matter what text make information in us are the pleasantest."[25] When speaking about Aristotle's Rhetoric, Jan Garret stated "metaphor most delivers about learning; for when [Homer] calls aged age "stubble", he creates comprehension and knowledge throughout the genus, considering the fact that the two outdated age and stubble are [species of your genus of] things that have missing their bloom.
A metaphor generates new back links involving if not distinctive conceptual domains, Whilst a metonymy depends on pre-existent hyperlinks inside of these domains.
Al leer estas metáforas, el receptor debe trabajar menos en la tarea de recuperación del sentido porque el elemento real referido está presente en el contexto y orienta la interpretación. Por ejemplo:
: es el término o elemento al que hacemos referencia, que existe realmente y el que se anuncia de forma literal. En nuestro ejemplo, el tenor
Es frecuente en poesía y en cuentos para niños. Un ejemplo de achievedáfora impura es: Sus ojos son perlas negras
during which obtaining to handle loads of paperwork is becoming in comparison with drowning within an ocean of drinking water. Her poems include things like numerous imaginative metaphors
: son las que incluyen un adverbio de negación. Para formar una fulfilledáfora negativa se debe negar el término serious y mencionar el término imaginario o al revés, siempre y cuando se establezca una relación para la persona que lee o escuche esta achievedáfora. Por ejemplo: No son dos diamantes, son sus ojos
Ļoti bieži metaforas tiek veidotas uz teicienā ietverto parādību līdzības pamata, tāpēc tās var uzskatīt arī par slēptu salīdzinājumu un katru metaforu var pārveidot par salīdzinājumu.
" Mesej metafora—keselamatan dan keselamatan yang disediakan oleh firma semasa menghadapi risiko—disampaikan melalui satu imej dramatik.
A metaphor can be an implied comparison, as in "the silk on the singer's voice." This is often in distinction for the explicit comparison with the simile, which uses like
The Philosophy of Rhetoric (1936) by rhetorician I. A. Richards describes a metaphor as getting two areas: the tenor and the automobile. The tenor is the topic to which here attributes are ascribed. The car is the item whose characteristics are borrowed.
El autor trata de elevar las cualidades de su amada, comparando las lágrimas que le brotan al llorar con algo hermoso y tierno como un poema.
En la interacción entre el sustantivo «cadera clara» y el genitivo «de la costa», hay un "excedente de sentido" entre semas comunes: la línea clara de la piel humana y la línea clara del litoral de la tierra. Además, los semas no comunes («ser humano» y «costa») permiten apreciar una satisfiedáfora especial, denominada «sensibilizadora», pues dota de características humanas a algo que no lo es; lo que tradicionalmente se había denominado prosopopeya.